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老师们手写明信片,把对学生们最真挚的祝福送给每位同学,这些老师心爱之物和祝福明信片深受同学们的喜爱,他们纷纷购买作为珍藏,希望给自己带来更多好运。

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    新的种子已经种下,我们期待来年的丰收!(撰稿:刘彦霖;责编:周雅倩;责审:郑亚捷)附上本次全国赛的获奖名单:Brain Bee(9-12年级)一等奖:宋悦琪,陈安汀,高胜寒二等奖:吉筱萱,刘彦霖,刘苑泽三等奖:张桐需,赵允一,杨文奇,汤佳茵优秀奖:严海辰,金曼清Brain Bee Junior(5-8年级)一等奖:李佳霖,毛佳睿,徐越龄二等奖:石音棋,白郁然,毛祁天,李亦宸,高思源,周一九三等奖:林欣慧,陈婧怡,吴旻睿,向峻祎,周靖淳,秦绍杰,于昀含初赛即上海地区赛我校获奖名单:Brain Bee(9-12年级)一等奖:陈安汀,张桐需,刘彦霖,宋悦琪,吉筱萱,刘苑泽二等奖:赵允一,张泽辰,杨文奇,高胜寒,袁孝涵三等奖:严海辰,郭思涵,杨可涵,单光霁,金曼清,汤佳茵,章昕怡,薛可凝,支怡然,黄彦嘉Brain Bee Junior(5-8年级)一等奖:毛佳睿,白郁然,徐越龄,李佳霖,高思源二等奖:毛祁天,陈婧怡,秦绍杰,向峻祎三等奖:林欣慧,周靖淳,李亦宸,石音棋,周一九,于昀含,吴旻睿

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    馆内的四条海底隧道更是受欢迎,步入其中,看鲨鱼、海龟等在头顶游弋,神奇的海底世界一览无余。...

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    随后,工会和团委分别对老师和同学们进行了相关工作布置,在大家的齐心协力下,同学们绘制完成了一张张精美的班级宣传海报,老师们也精心准备了义卖物品。...

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    3月16—18日,第33届上海市青少年科技创新大赛在上海科学会堂隆重举行。...

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    晨锻时,在中队辅导员的带领下,同学们拿着抹布、扫帚和拖把,走出教室,来到了指定的责任区,撸起袖子,开始进行清洁。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    随后,在国旗下讲话中,学校未保杨老师做了“国家安全,人人有责”的主题发言,向全体师生普及了国家安全的相关知识和法律条文。...

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    随后就“美在墨韵”的概念进行深入指导,并从确立课题研究的阶段性内容、课题研究的方法、课题预期的成果等方面提出了指导意见。...

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    梅陇文化馆图书馆里的队员们在与管理员进行沟通以后,耐心地倾听管理员介绍工作方法,在确定了整理方法后立刻投入到了工作里开始认真地工作,整理归还的图书、帮助小朋友寻找喜爱的图书,大家都忙得不亦乐乎,为图书馆营造了良好的读书环境。...

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    (摄影:倪丹;责任编辑:高健;责任审核:陈二)...

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    董家渡路第二小学的参赛队在科技总辅导员王俭老师的指导下,经过几个月的精心准备,课题为《小学生课间十分钟现状的调查研究》荣获了青少年科技创新成果一等奖。...

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    3月29日下午,春风和煦,暖意融融,在黄浦区蓬莱路第二小学进行了主题为“关注学习经历,提升语言素养”语文课堂教学现场研究活动。...

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    党支部班子成员和全体党员紧紧围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、担当精神够不够、是否有进取精神、是否有效促进学校发展等方面,深入查摆具体问题。...

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    此次远足活动,不仅让孩子们走进美丽的大自然,观赏到传统园林建筑的美,拓展了幼儿的视野,也锻炼了孩子们的体能与意志,并且让孩子们用发现的眼睛去观察到身边的美,用灵动的画笔记录下身边的美,用美好的心灵去感受到身边的美。...

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    活动临近开始之际,各班同学从教室搬来课桌椅,拼组成小小的摊位。...

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    在场的党员老师在自我批评中客观真实,不惧直面自己的问题和不足;在互评的过程中,每位教师都“坦诚相见”,相互提出宝贵的意见和建议。...

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    时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。...

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    随后,广大党员老师就这两方面问题踊跃提出自己的意见和建议。...

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    尽管今年中小学也有“校园开放日”活动,但是仍吸引了比往年更多的家长参与,咨询人数达到一千三百多。...

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    春天,一个万物复苏的季节,在这充满生机的时刻,正是孩子们踏青游玩,融入自然的好时机,近日,印象幼儿园组织全体幼儿一起来到了上海动物园,既感受了春天的美景,又见识了各种可爱的动物。...

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    党支部做出组织评定,支委会及其领导班子列出整改清单,上报教育党工委备案。...

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    之后,刘洁华教导对基于标准的课堂进行了总结:目标导向、活动推进、资源支持、评价跟随、精准指导。...